Образование предков и здоровье потомков: Почему высшее образование может повлиять на будущее поколение
Учёные, изучающие процессы старения, обнаружили интересную связь. Оказывается, наше здоровье и продолжительность жизни могут зависеть от уровня образования наших бабушек и дедушек.
Недавнее исследование ученых из Университета Дрекселя в США показало, что биологический возраст человека – то есть, насколько «изношен» его организм на самом деле – может быть связан с тем, получили ли его предки высшее образование.
Как образование родителей влияет на здоровье и долголетие детей
Что такое хронологический возраст известно всем – это количество лет, прошедших с момента нашего рождения. Но есть ещё и биологический возраст – это показатель того, насколько наш организм «состарился» на самом деле.
В чем разница? Представьте два автомобиля одинаковой модели и года выпуска. Один из них всё время стоял в гараже, проехал всего пару тысяч километров и выглядит как новенький. А второй эксплуатировался в сложных условиях, побывал в нескольких авариях и изрядно потрепался. Вот так и с людьми: кто-то и в 50+ лет бодр и полон сил, а кто-то уже в 30 жалуется на здоровье.
Учёные проанализировали данные о 624 женщинах среднего возраста и 241 их ребёнке. Кроме того, они использовали информацию о родителях этих женщин, собранную в рамках другого исследования ещё в конце 80-х – начале 90-х годов.
Что же они обнаружили? Анализ метилирования ДНК показал, что у детей, чьи бабушки и дедушки получили высшее образование, биологический возраст был меньше, чем у тех, чьи предки не окончили университет. Другими словами, их биологические часы тикали медленнее.
Конечно, разница была не огромной, но учёные полагают, что она может накапливаться с годами и приводить к более серьёзным последствиям в пожилом возрасте, вплоть до влияния на продолжительность жизни.
Но как же образование бабушек и дедушек может влиять на здоровье их внуков? Ведь это целых два поколения. Учёные предполагают, что дело в целом комплексе факторов и «эффекте домино».
Разумеется, еще нужно понимать, что биологический возраст – это результат сложного взаимодействия множества факторов, как генетических, так и внешних. Некоторые из них мы можем контролировать, например, наш образ жизни, питание, уровень стресса. А некоторые – нет, например, наследственность и социально-экономические условия, в которых мы живём.
Недавнее исследование ученых из Университета Дрекселя в США показало, что биологический возраст человека – то есть, насколько «изношен» его организм на самом деле – может быть связан с тем, получили ли его предки высшее образование.
Как образование родителей влияет на здоровье и долголетие детей
Что такое хронологический возраст известно всем – это количество лет, прошедших с момента нашего рождения. Но есть ещё и биологический возраст – это показатель того, насколько наш организм «состарился» на самом деле.
В чем разница? Представьте два автомобиля одинаковой модели и года выпуска. Один из них всё время стоял в гараже, проехал всего пару тысяч километров и выглядит как новенький. А второй эксплуатировался в сложных условиях, побывал в нескольких авариях и изрядно потрепался. Вот так и с людьми: кто-то и в 50+ лет бодр и полон сил, а кто-то уже в 30 жалуется на здоровье.
Учёные проанализировали данные о 624 женщинах среднего возраста и 241 их ребёнке. Кроме того, они использовали информацию о родителях этих женщин, собранную в рамках другого исследования ещё в конце 80-х – начале 90-х годов.
Что же они обнаружили? Анализ метилирования ДНК показал, что у детей, чьи бабушки и дедушки получили высшее образование, биологический возраст был меньше, чем у тех, чьи предки не окончили университет. Другими словами, их биологические часы тикали медленнее.
Конечно, разница была не огромной, но учёные полагают, что она может накапливаться с годами и приводить к более серьёзным последствиям в пожилом возрасте, вплоть до влияния на продолжительность жизни.
Но как же образование бабушек и дедушек может влиять на здоровье их внуков? Ведь это целых два поколения. Учёные предполагают, что дело в целом комплексе факторов и «эффекте домино».
- Доход: люди с высшим образованием, как правило, имеют более высокий доход, что позволяет им обеспечить себе и своим детям лучшие условия жизни: качественное питание, медицинское обслуживание, образование и т.д.
- Здоровый образ жизни: люди с высшим образованием чаще придерживаются здорового образа жизни. Они правильно питаются, занимаются спортом, не курят и т.д. Эти привычки могут передаваться из поколения в поколение.
- Социальная среда: люди с высшим образованием чаще вращаются в более благополучной социальной среде, где меньше стресса и больше возможностей для саморазвития.
- Эпигенетика: исследования показали, что некоторые приобретённые признаки могут передаваться по наследству через механизмы эпигенетики – изменения в работе генов, которые не связаны с изменениями в самой ДНК. Возможно, образование родителей и бабушек/дедушек может влиять на эпигенетические метки у их потомков.
Разумеется, еще нужно понимать, что биологический возраст – это результат сложного взаимодействия множества факторов, как генетических, так и внешних. Некоторые из них мы можем контролировать, например, наш образ жизни, питание, уровень стресса. А некоторые – нет, например, наследственность и социально-экономические условия, в которых мы живём.
